原標(biāo)題：陪寫作業(yè)家長心梗：這是全世界父母最大糟心事 你會陪嗎？

　　陪寫作業(yè)家長心梗

　　這兩天，兩條“陪孩子寫作業(yè)，大人急到送醫(yī)院”的朋友圈火了。這兩份特殊“病歷”，來自一篇題為《老娘我做錯(cuò)了什么，要陪孩子做作業(yè)……》的文章下的評論，不少爸媽對兩人的“遭遇”感到同情，更多家長表示找到了組織：五年級家長陪孩子寫作業(yè)，急到心梗住院做兩個(gè)支架。

　　最近，微信朋友圈被這樣的段子刷屏。開學(xué)不久，不少家長為同一件事情煩惱，就是“陪孩子寫作業(yè)”。有家長抱怨：“忙了一天，累得不想動，還得陪孩子寫作業(yè)，實(shí)在是苦不堪言。”據(jù)《大河報(bào)》記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，楊女士的遭遇不是個(gè)例。對此有人建議，所謂陪孩子寫作業(yè)，其實(shí)陪的是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而不是家長對孩子的作業(yè)指手畫腳。

　　“不談做作業(yè)時(shí)，母慈子孝，連摟帶抱。一涉及做作業(yè)，雞飛狗跳，嗚嗷喊叫……”據(jù)《大河報(bào)》報(bào)道，近日，不少鄭州家長抱怨，陪伴孩子寫作業(yè)苦不堪言，一方面自己忙了一天，已經(jīng)很累，孩子不是筆畫寫錯(cuò)，就是題做錯(cuò)，一說他，孩子生氣埋怨，“媽媽真氣人，再也不想寫了。”陪孩子寫作業(yè)真是件讓人煩心的事嗎？到底要不要陪孩子寫作業(yè)呢？為此，記者采訪了南京的一些家長。

　　微調(diào)查

　　陪做作業(yè)是培養(yǎng)習(xí)慣 多數(shù)家長選擇陪伴

　　“低年級階段，孩子寫作業(yè)還是要陪的。”記者隨機(jī)采訪了本報(bào)家長群里的8位家長，他們均表示，孩子寫作業(yè)，自己會陪在一旁。“但不是孩子寫一道就糾錯(cuò)，很少干涉，還是希望他能養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。”

　　“我家娃剛上一年級，有許多題目他都看不懂，還是需要我們在一旁朗讀的。”劉女士說，在旁邊提醒是為了讓孩子更好地做題，理解題意，“而且也能培養(yǎng)他閱讀題目的習(xí)慣，等他會查字典，會借助工具書了，我就不會幫他讀了。”

　　張爸告訴記者，女兒低年級的時(shí)候，他也經(jīng)常陪女兒寫作業(yè)。“也不是為了指出她哪兒錯(cuò)之類的，就是年紀(jì)太小，有時(shí)候不自覺，寫寫作業(yè)就開始玩起來，家長在旁邊，時(shí)不時(shí)督促一下，希望她做事情能注意力集中一點(diǎn)，這很重要。現(xiàn)在她上五年級了，也自覺了，我基本就放手了。”