“小星星校園廣播電臺在風雪中為您廣播了。”12月1９日，整潔美觀的校園里響起了小主持人閆韶倩清脆稚嫩的童聲。閆韶倩是濮陽市華龍區田村小學五年級二班學生，她也是該市標準化學校建設的20余萬受益者之一。

　　“晴天一身土，雨天兩腳泥。雨天屋漏雨，屋頂見藍天。”六年級學生韓麗芬還記得剛入學時的校園環境。如今，她所在的范縣六聯小學，已經成為濮陽市230余所標準化學校之一，校舍美觀，設施齊全，她最喜歡到學校的舞蹈房去練舞蹈。

　　為統籌城鄉教育資源，促進城鄉教育公平，2010年以來，濮陽市委、市政府把教育作為第一民生工程，以標準化學校建設為平臺，推動教育資源向農村傾斜，集中財力讓農村孩子“上好學”。

　　濮陽市教育局局長朱世澤介紹說，標準化學校建設對城鄉采用同樣的標準，在文體器材、圖書資料、操場、教室、宿舍、食堂、廁所等方面，對農村學校也按城市標準考核，集中財力改善農村學校辦學條件。

　　為鼓勵各縣區推進標準化學校建設的積極性，濮陽市采取“358”學校建設模式，即每新建一所幼兒園獎勵300萬元，新建一所小學獎勵500萬元，新建一所中學獎勵800萬元。

　　為讓農村孩子同城里孩子一樣得到高質量的教學，濮陽市為各縣區招聘了850名高學歷的特崗教師，同時大力推進縣區中小學“網絡班班通”工程，為農村學校添置電腦、投影儀、電子白板、液晶電視等終端設備。

　　兩年來，濮陽市共集中8.46億元資金用于學校基礎設施建設，創建標準化學校237所，新建擴建校舍51.8萬平方米，截至目前已有20余萬農村孩子上了和城里一樣的好學校。

   （記者  李 錚 通訊員崔 瑩 劉艷霞）