[摘要] 10月31日下午，金水區(qū)工人第一新村小學(xué)五年級三班的學(xué)生們身穿校服，踏著整齊的步伐，在班主任代梓楊老師以及兩位學(xué)生家長的陪同下，興致勃勃地來到位于鄭州市金水區(qū)杜嶺街的“中原圖書大廈回聲館”進行了一場以“暢享閱讀”為主題的閱讀活動。
閱讀對一個人的成長有著不可低估的影響，童年是閱讀的最好時節(jié)，在廣泛的大量閱讀中不僅能夠發(fā)展學(xué)生智力，還能提升學(xué)生道德修養(yǎng)水平。特別是對于成長中的孩子來說，書籍所能夠給予他們的新奇世界尤為博大。金水區(qū)工人第一新村小學(xué)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，開展了別開生面的閱讀系列活動，讓孩子們有了屬于自己的快樂的閱讀體驗。
10月31日下午，金水區(qū)工人第一新村小學(xué)五年級三班的學(xué)生們身穿校服，踏著整齊的步伐，在班主任代梓楊老師以及兩位學(xué)生家長的陪同下，興致勃勃地來到位于鄭州市金水區(qū)杜嶺街的“中原圖書大廈回聲館”進行了一場以“暢享閱讀”為主題的閱讀活動。
閱讀活動前，學(xué)校18位班主任針對學(xué)生閱讀現(xiàn)狀、閱讀興趣、閱讀方式以及周邊閱讀資源等進行調(diào)查分析，根據(jù)學(xué)生特點進行了閱讀方案的設(shè)定，由于學(xué)校距離中原圖書大廈回聲館較近，能夠便利地享受優(yōu)質(zhì)的圖書資源，所以,把閱讀地點定在閱讀環(huán)境較好的“回聲館”。接著，在班長李丹陽的倡議下，五三班成立了七個閱讀小組，每個小組都有自己的口號，小組名稱，徽章設(shè)計，根據(jù)閱讀愛好，自由加入各個小組。這種方式讓學(xué)生的閱讀充滿了趣味，調(diào)動了學(xué)生閱讀的積極性。
在閱讀過程中，同學(xué)們個個精神飽滿，在小組長的帶領(lǐng)下，很快進入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，在一個半小時的閱讀時光里，同學(xué)們不僅在津津有味地讀，也在讀的過程中認真地記錄。家長們看到這一幕也露出了欣慰的笑容，表示希望通過此類讀書活動，能夠逐步培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。
此次活動旨在通過引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，開闊知識視野，提升語文素養(yǎng)，幫助學(xué)生陶冶情操，養(yǎng)成健全人格，提升道德修養(yǎng)，也為學(xué)校培養(yǎng)“工善其是，知行合一”的“工一小”好少年再向前邁了一步。
活動雖落下尾聲，但同學(xué)們的學(xué)習(xí)和成長還將繼續(xù)，此類閱讀系列活動將會持續(xù)進行，讓學(xué)生讀更多的好書、好故事、也讓更多的學(xué)生從閱讀活動中受益。
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