2016年09月05日17:55 來(lái)源:映象網(wǎng)
小學(xué)生墻頭上危險(xiǎn)行走。
小學(xué)生墻頭上危險(xiǎn)行走。
映象網(wǎng)快訊(記者 邱延波 文/圖)每一個(gè)小男孩,都有一個(gè)功夫夢(mèng)。很多小男孩在小時(shí)候都渴望自己能有“飛檐走壁”的功夫。9月5日,一幫調(diào)皮的小男生在3米高的墻頭“飛檐走壁”,十分危險(xiǎn)。幸好,有熱心家長(zhǎng)嚴(yán)厲制止,避免了意外的發(fā)生。
9月5日中午11時(shí)30分左右,在建設(shè)路西崗小學(xué)門(mén)口東北角一條通往北崗村的道路邊上。從學(xué)校門(mén)口放學(xué)后出來(lái)的中小學(xué)生們都三五成群的沿著馬路往家走,三位看上去十一二歲的男生為了尋找刺激爬上路邊一道待拆的三米多高的磚質(zhì)圍墻。
三個(gè)人在上面踉踉蹌蹌的走著,下面成群的學(xué)生開(kāi)始大聲的喊叫起來(lái):“跑起來(lái)!有種的跑起來(lái)!”
就在這三個(gè)男孩在墻頭上走了不到3米的距離時(shí),一位男性家長(zhǎng)走過(guò)來(lái)。看到這種危險(xiǎn)的情況,這名熱心家長(zhǎng)嚴(yán)厲制止:“這是誰(shuí)家的孩子!不想活了不是?你看看那墻都是磚頭堆的,一點(diǎn)水泥大沙都沒(méi)用,著著都倒了,你這是尋死呀!看我不告訴你的老師。”
看到有大人過(guò)來(lái)制止,三個(gè)小男孩灰溜溜的從墻上爬了下來(lái)。(線(xiàn)索提供:岳永溆)
留言來(lái)自該校四(七)班的家校聯(lián)系冊(cè),是班里的女生邢馨瑤寫(xiě)給班主任朱良老師的,提醒老師不要成為油膩中年男,而朱老師也鄭重回復(fù)保證不會(huì)。
專(zhuān)家表示,“孩子喜歡”不應(yīng)該成為家長(zhǎng)為其瘋狂報(bào)班的“指揮棒”。可以精選三門(mén)課程,留出更多時(shí)間讓孩子學(xué)會(huì)計(jì)劃安排自己的生活。
只有讓孩子把詩(shī)歌創(chuàng)作當(dāng)作她學(xué)習(xí)和生活中的一種樂(lè)趣,只要興趣不減,孫泰惠就不會(huì)產(chǎn)生精神負(fù)擔(dān),更不會(huì)產(chǎn)生逆反心理,她就能持之以恒地堅(jiān)持詩(shī)歌創(chuàng)作,她就能在創(chuàng)作實(shí)踐中找到更巧妙的詩(shī)歌創(chuàng)作切入點(diǎn),她就能找到激動(dòng)人心的更多詩(shī)眼,她就能讓自己的詩(shī)歌與更多的小讀者產(chǎn)生思想共鳴,她就能擁有屬于自己的詩(shī)歌粉絲。
據(jù)邯鄲市公安局巡警支隊(duì)?wèi)?yīng)急處突中隊(duì)民警小楊介紹,前幾天,他和幾位同事在崗?fù)?zhí)勤時(shí),一個(gè)小男孩兒在附近徘徊了許久,之后將一封疊好的信從窗戶(hù)扔進(jìn)室內(nèi)轉(zhuǎn)身跑開(kāi)。
據(jù)邯鄲市公安局巡警支隊(duì)?wèi)?yīng)急處突中隊(duì)民警小楊介紹,前幾天,他和幾位同事在崗?fù)?zhí)勤時(shí),一個(gè)小男孩兒在附近徘徊了許久,之后將一封疊好的信從窗戶(hù)扔進(jìn)室內(nèi)轉(zhuǎn)身跑開(kāi)。
剛參加工作的小陳告訴記者,“妹妹網(wǎng)上打賞主播的錢(qián)不是小數(shù)目,在巫山縣,這相當(dāng)于媽媽大半年的工資收入。”什么網(wǎng)游如此誘人?苦惱不已的一家人,急得只想報(bào)警。
“原諒色”“打call”……這些網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)經(jīng)常也會(huì)出現(xiàn)在小學(xué)生的嘴中,不少小學(xué)生甚至還以使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言為榮,認(rèn)為是一件很酷的事情。
教育是一個(gè)通盤(pán)的計(jì)劃,不能到最后又歸到高考的指揮棒下,那樣的話(huà),再多的努力都會(huì)打折扣。義務(wù)教育的沉重壓力有很多來(lái)自于教育本身,更多則是義務(wù)教育以外給的。
面對(duì)疑問(wèn),小姑娘很沉穩(wěn):“這是一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題。城市養(yǎng)蜂可以促進(jìn)就業(yè),還具有可持續(xù)發(fā)展性。當(dāng)然政府部門(mén)應(yīng)該加大宣傳,讓更多人了解蜜蜂,同時(shí)在養(yǎng)蜂區(qū)域設(shè)置警示標(biāo)識(shí)等。”
針對(duì)澎湃新聞溫度計(jì)欄目《疑有小學(xué)生直播露體,美拍稱(chēng)將采取措施》的視頻報(bào)道,12月1日下午,美拍回應(yīng)稱(chēng):經(jīng)查證,平臺(tái)確有失誤;美拍立即進(jìn)行自查,深刻反省,并將全面禁止未成年人直播。
好多時(shí)候,過(guò)難的題目不是鍛煉了小學(xué)生的思維品質(zhì),提高了解題能力,恰恰相反,可能打擊了他們學(xué)習(xí)的信心。
題目難度高低一定要跟考試目的相關(guān),常規(guī)性課程考試沒(méi)有必要高難度,更不必“太奇葩”。即使有高難度奇葩題目,也就偶爾為之,占分很少,很多學(xué)生可能做錯(cuò)了,但是,通過(guò)老師講解,讓學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)有意思,這樣才有興趣繼續(xù)學(xué)習(xí)。
和同學(xué)打鬧時(shí),被連帽衫上的拉繩勒到窒息,男孩彬彬(化名)至今還在醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室里接受救治。幸運(yùn)的是,他的大腦未受損。
學(xué)生帶零食到學(xué)校不對(duì),所以老師一開(kāi)始沒(méi)收了巧克力,但這名學(xué)生以告老師來(lái)威脅同學(xué),要好處,“更可恥”。不過(guò),這事情在網(wǎng)上討論時(shí),卻引發(fā)了誤讀。
寧波的一枚小吃貨把巧克力帶到了學(xué)校,被同學(xué)發(fā)現(xiàn)后告到了老師那里。老師的處理方式出乎所有人的意料,竟然懲罰了舉報(bào)人!事后,她整理了“案發(fā)經(jīng)過(guò)”,分享在微博上,并得到了全國(guó)網(wǎng)友的支持。
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