一位體育老師在練習(xí)射門(mén)技術(shù)

　　昨日,北京教育研究院相關(guān)負(fù)責(zé)人透露,今年的中小學(xué)生體質(zhì)測(cè)試中,除了體能測(cè)試外,還可能會(huì)增加足球等綜合運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,這也可能作為體育教師教學(xué)技能的考核內(nèi)容之一。

　　192名體育教師賽技能

　　昨日上午,來(lái)自北京市各個(gè)區(qū)縣的192名體育教師,在八一中學(xué)參加了第一屆北京市中小學(xué)體育教師專業(yè)技能展示與比賽。

　　這次比賽意在提升體育教師的專業(yè)水準(zhǔn),參與的教師均為各區(qū)縣通過(guò)培訓(xùn)和展示選拔而出。

　　比賽包括中小學(xué)生廣播體操、武術(shù)和健身操、足球、籃球和排球五個(gè)項(xiàng)目,其中,體操類的動(dòng)作表現(xiàn)為主要評(píng)分項(xiàng),球類則以單個(gè)或行進(jìn)動(dòng)作為計(jì)分點(diǎn)。以足球?yàn)槔?動(dòng)作規(guī)范性和運(yùn)用效果的考察分為顛球、傳球、接球、過(guò)障礙、射門(mén)五項(xiàng),其中顛球的“一步一顛”中,距離達(dá)到9米以上才能達(dá)到“優(yōu)秀”標(biāo)準(zhǔn)。

　　“獲獎(jiǎng)對(duì)老師們也是個(gè)激勵(lì)。”北京教育研究院基礎(chǔ)教育研究中心體育教研室主任馬凌介紹,體育教師們除了可以展現(xiàn)專業(yè)能力,若能獲獎(jiǎng)也可以在職稱評(píng)定等方面獲得一定“加分”。

　　球類技能或成體測(cè)項(xiàng)目

　　在昨天的比賽現(xiàn)場(chǎng),馬凌表示,“今年起,學(xué)生可能既要測(cè)體能,又要測(cè)技能。”屆時(shí)除了現(xiàn)有的跑步、立定跳遠(yuǎn)等體能方面的測(cè)試外,還可能會(huì)增加足球等球類體育技能項(xiàng)目的測(cè)試。

　　此舉一方面是為了監(jiān)測(cè)學(xué)生的綜合健康素質(zhì)情況,另一方面也是為了考查體育教師的專業(yè)技能和教學(xué)水準(zhǔn)。

　　至于考核方案的確定,則會(huì)綜合各區(qū)縣的實(shí)際教學(xué)情況。馬凌以足球?yàn)槔?因?yàn)楦鱾€(gè)區(qū)縣所使用的教材不同,會(huì)通過(guò)研究教材、問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)際測(cè)試等方式尋找各區(qū)縣在足球類項(xiàng)目教育上的相關(guān)處,從而制定考核標(biāo)準(zhǔn),“無(wú)論選擇哪個(gè)版本都能參加考試。”

　　馬凌暫未透露具體的考查形式和內(nèi)容,但相關(guān)方案已經(jīng)上報(bào)。

　　市教委表示,今年下半年將著手研究制定北京市中小學(xué)體育與健康教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),以提高師資水平。此外,還會(huì)制定體育與健康教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)體育課教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)等。

　　北京6年增千余體育教師

　　按照教育部的要求,小學(xué)、初中、高中、中職、高校的各年級(jí)學(xué)生,每年都要按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》參加相應(yīng)的項(xiàng)目測(cè)試。測(cè)試項(xiàng)目包括身體形態(tài)類、身體機(jī)能類和身體素質(zhì)類。

　　其中,身體形態(tài)類的項(xiàng)目包括身高、體重,身體機(jī)能類的項(xiàng)目包括肺活量等,身體素質(zhì)類的項(xiàng)目包括跳繩、50米、坐位體前屈、引體向上、1000米、800米等。

　　據(jù)市教委統(tǒng)計(jì),截至去年10月,北京市共有在職中小學(xué)體育教師8047人,比2007年的統(tǒng)計(jì)結(jié)果增加了1398人。

　　為提升體育教師質(zhì)量,市教委決定在全市組織北京市中小學(xué)體育教師專業(yè)技能展示與比賽,并于今年起,在三年內(nèi)完成籃球、排球、足球、田徑、體操、武術(shù)和健美操7個(gè)大項(xiàng)的展示與比賽,以提升中小學(xué)體育教師素質(zhì)。