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          教育部劃高校教師紅七條 禁與學(xué)生存不正當關(guān)系

          2014-10-09 19:31 來源:新京報

            新京報快訊 高校教師不得抄襲剽竊、篡改侵吞他人學(xué)術(shù)成果,不得索要或收取學(xué)生及家長的禮品、禮金,不得對學(xué)生實施性騷擾或與學(xué)生發(fā)生不正當關(guān)系。今天下午,教育部新聞發(fā)言人續(xù)梅向新京報記者介紹,針對近來暴露出的高校教師師德突出問題,教育部已首次劃出針對高校教師的師德禁行行為“紅七條”。

            “紅七條”被收錄在今天正式對外公布的《教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機制的意見》中,續(xù)梅稱,《意見》與此前教育部公布的針對中小學(xué)教師違反師德行為的規(guī)章一道,構(gòu)成了對教師師德的全覆蓋和全口徑管理。

            今年初,教育部正式公布《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,規(guī)定中小學(xué)教師如騷擾學(xué)生、體罰學(xué)生、要求學(xué)生有償補課等行為,就屬“違反師德”。

            “高校師德建設(shè)工作一直以來都是各部門齊抓共管,沒有明確責(zé)任人和牽頭部門,導(dǎo)致誰都可以管,誰都管不好的現(xiàn)狀。”教育部教師工作司負責(zé)人介紹,這次《意見》就要求高校明確牽頭部門,由相關(guān)責(zé)任部門組成師德建設(shè)委員會。

            附:高校教師“紅七條”內(nèi)容

            高校教師不得有下列情形:

            損害國家利益,損害學(xué)生和學(xué)校合法權(quán)益的行為;

            在教育教學(xué)活動中有違背黨的路線方針政策的言行;

            在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊、篡改侵吞他人學(xué)術(shù)成果、違規(guī)使用科研經(jīng)費以及濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響;

            影響正常教育教學(xué)工作的兼職兼薪行為;

            在招生、考試、學(xué)生推優(yōu)、保研等工作中徇私舞弊;

            索要或收受學(xué)生及家長的禮品、禮金、有價證券、支付憑證等財物;

            對學(xué)生實施性騷擾或與學(xué)生發(fā)生不正當關(guān)系;

            其他違反高校教師職業(yè)道德的行為

          責(zé)編:李婭
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