5月14日，郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，李波(化名)生前居住的學(xué)生寢室大門緊閉，門上仍貼著警方封條。

　　5月14日，郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。6棟323號(hào)學(xué)生寢室，大門緊閉，門上仍貼著警方封條。5天前，18歲的計(jì)算機(jī)系學(xué)生李波(化名)被砍死在這間屋內(nèi)。

　　結(jié)束李波性命的，是他的好友、共住一寢室的同學(xué)劉凱(化名)。兇器是一把水果刀。

　　案發(fā)前，劉凱和李波在寢室里玩網(wǎng)絡(luò)游戲“英雄聯(lián)盟”。有說法稱，虛擬世界里的江湖拼殺刺激了劉凱的神經(jīng)，引燃的殺機(jī)最終釀成悲劇。

　　現(xiàn)場：18歲男生血濺宿舍

　　在一組現(xiàn)場照片中，李波臥在靠近寢室門的地板上，頸部、胸部等多處部位被刀刺傷，血流滿地。

　　案發(fā)時(shí)間是5月9日，星期五。郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部部長劉杰介紹，當(dāng)晚宿舍里的大部分學(xué)生都回了家。19點(diǎn)多，搞衛(wèi)生的人員發(fā)現(xiàn)323寢室門前有血跡。學(xué)校工作人員和公安民警趕到，踢開反鎖的寢室門。倒在血泊中的李波已死亡，劉凱則坐在角落里。警方很快控制了現(xiàn)場，并展開調(diào)查。

　　據(jù)劉杰介紹，死者李波是郴州嘉禾人，今年18歲;16歲多的嫌疑人劉凱是永州人。兩人均是初中畢業(yè)后進(jìn)入郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)系就讀，同屬五年制大專的121班。

　　原因：玩游戲引發(fā)殺機(jī)

　　“他倆常呆在一起，關(guān)系挺好的。”121班的班主任郭小琛介紹，寢室長李波在校表現(xiàn)不錯(cuò)，曾被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部;劉凱的父母在其年幼時(shí)離異，劉在校表現(xiàn)中規(guī)中矩，“性格方面沒發(fā)現(xiàn)異常。”

　　案發(fā)后，兩名學(xué)生的家屬趕到學(xué)校。幾天后，警方向家屬和學(xué)校通報(bào)了部分案情。

　　“經(jīng)初步調(diào)查，起因是玩游戲引起的。”劉杰告訴記者。5月9日晚，寢室里只有劉凱和李波兩人。有種說法是，劉、李兩人當(dāng)晚在寢室的電腦上玩一款叫“英雄聯(lián)盟”的游戲，連輸三盤的劉凱在虛擬的游戲拼殺中失去理智，手握水果刀刺向李波。不過，警方目前尚未披露案發(fā)過程。

　　5月14日，記者從郴州市公安局蘇仙分局了解到，嫌疑人劉凱案發(fā)當(dāng)日已被控制，案件仍在進(jìn)一步偵查。死者親屬透露，目前正同學(xué)校和嫌疑人家屬商談善后事宜。

　　專家：沉湎暴力游戲影響人的心理和行為

　　湘南學(xué)院心理學(xué)教授余和振認(rèn)為，青少年好奇心強(qiáng)，喜歡模仿感興趣的事物，如果長期沉湎于暴力游戲，會(huì)影響孩子的心理、性格和行為。

　　“很自然地就把一些游戲中的思維方式帶到生活中。”常年研究青少年心理教育的余和振介紹。

　　“游戲害人呀!”劉杰感嘆。“現(xiàn)在很多孩子都喜歡玩游戲，不愿規(guī)規(guī)矩矩讀書。”劉凱的班主任郭小琛介紹，他經(jīng)常到寢室內(nèi)“捉”玩游戲的學(xué)生，仍感覺“有心無力”。

　　5月14日中午，瀟湘晨報(bào)記者走訪郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一些學(xué)生寢室，發(fā)現(xiàn)玩網(wǎng)絡(luò)游戲的人并不少，有的甚至赤膊上陣，在電腦屏幕前忘我“拼殺”。