滕飛走進(jìn)教室看望徐老師和孩子們
11月10日，上海跳躍網(wǎng)CFO（財(cái)務(wù)總監(jiān)）滕飛驅(qū)車(chē)來(lái)到我省群山深處的“巴掌學(xué)校”——馬莊教學(xué)點(diǎn)，看望在那里獨(dú)自一人執(zhí)教26載的徐云玲老師。“給‘巴掌學(xué)校’捐建校舍，是我和我的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該做的。”滕飛說(shuō)，“從徐老師身上，我讀懂了啥叫耐住寂寞，啥叫堅(jiān)守奉獻(xiàn)，收獲更大。”
上海“富二代”為“巴掌學(xué)校”捐建校舍
去年3月，本報(bào)發(fā)起的“關(guān)注巴掌學(xué)校”大河圓夢(mèng)行動(dòng)在全國(guó)引起廣泛、持久影響。“巴掌學(xué)校”因此成為百度詞條，我省泌陽(yáng)縣馬谷田鎮(zhèn)孫莊村馬莊教學(xué)點(diǎn)（集中報(bào)道的我省5個(gè)“巴掌學(xué)校”之一）的徐云玲老師因此而名揚(yáng)全國(guó)。至今年初春，全國(guó)各地愛(ài)心人士給徐老師和她執(zhí)教的教學(xué)點(diǎn)捐贈(zèng)了數(shù)十臺(tái)電腦、近萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)。
今年3月21日，上海跳躍網(wǎng)創(chuàng)始人之一滕飛獨(dú)自一人跑到徐老師執(zhí)教的教學(xué)點(diǎn)實(shí)地探究竟。“在那兒待了一整天，心靈被徹底洗滌了。”滕飛說(shuō),“徐老師在3間低矮破舊的教室里給孩子上課，獨(dú)自一人堅(jiān)守那么多年；我們公司是上海的幾個(gè)80后‘富二代’組建的；我們沒(méi)吃過(guò)苦，最缺的就是徐老師耐住寂寞、堅(jiān)守奉獻(xiàn)的精神，徐老師的精神，是我們的‘好教材’。”
4月，上海跳躍網(wǎng)的80后“富二代”們給徐老師捐贈(zèng)了16萬(wàn)元，讓她給娃們建新校舍。新校舍建設(shè)，5月初破土動(dòng)工，8月底建成投入使用。
“做夢(mèng)也想不到，新校舍建這么好！”
10日上午10時(shí)許，滕飛一行趕到“巴掌學(xué)校”。一進(jìn)校園，他們驚呆了：兩間標(biāo)準(zhǔn)化教室、一間電腦室、一間圖書(shū)室、一間澡堂和一間學(xué)生食堂寬敞明亮，電腦室里30多臺(tái)電腦，圖書(shū)室里近萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)。“如此教學(xué)條件，趕上城里學(xué)校了。”滕飛感慨道。
“再過(guò)幾天，買(mǎi)的立式大空調(diào)就送到了。”徐老師說(shuō)：那樣孩子們冬天上課就不受凍了。“澡堂啟用快半個(gè)月了，定期燒熱水給孩子們洗澡，山里有的是干柴。”
聽(tīng)著徐老師的介紹，滕飛感動(dòng)得眼圈濕潤(rùn)了：“做夢(mèng)也想不到，新校舍建這么好；徐老師為了孩子，是那么操心。我們從她身上汲取精神，受益無(wú)窮。”
“河南人能成事，今后還來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心”
見(jiàn)到滕飛一行，娃兒們更是激動(dòng)，他們長(zhǎng)時(shí)間地鼓掌，一個(gè)個(gè)小手都拍紅了。
一天前，“巴掌學(xué)校”的13個(gè)山娃子聽(tīng)說(shuō)滕飛一行要來(lái)“走親戚”，爬樹(shù)摘了數(shù)百個(gè)又紅又大的山柿子；徐老師連夜殺了幾只山柴雞，用石磨磨了幾十斤小麥面；山民們送來(lái)了野生稻谷……10日下午，滕飛一行走時(shí)，山里人送的山貨塞滿了車(chē)的后備廂。
“以后，我們還來(lái)走親戚，再做些什么，使‘巴掌學(xué)校’越來(lái)越美、越來(lái)越好。”返程路上，滕飛動(dòng)情地說(shuō)，“幫一把，河南人就能把事做成、做優(yōu)秀，并捧出火熱的心真誠(chéng)答謝，中原厚土實(shí)在是太厚重了；今后，在大河報(bào)上再看到類似需要幫忙的報(bào)道，還來(lái)河南獻(xiàn)愛(ài)心。” （記者 李釗 通訊員 李凱）
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